quinta-feira, 24 de julho de 2014

8º Encontro de Formação das Professoras Alfabetizadoras do Pacto Nacional de Alfabetização pela Idade Certa – PNAIC em Ruy Barbosa-RN


Por Ivanuza Costa

A Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa/RN através da Secretaria Municipal de Educação realizou no dia 24 de julho de 2014 na Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa – RN, o 8º Encontro de Formação de Professores Alfabetizadores pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC 2014 com o foco temático: Alguns conceitos na construção do número, Usos e Funções Sociais da Matemática e dos Números, Alfabetização Matemática do Caderno 02: Quantificação, registros e agrupamentos, objetivando a discussão do desenvolvimento da Matemática e os seus usos sociais, especificamente, as funções sociais dos números, compreendendo os conceitos de senso numérico, agrupamento e correspondência um a um na construção do número pela criança, sistematizando algumas ideias que as crianças constroem sobre os números nos processos de alfabetização matemática.
 O encontro iniciou com a apresentação do caderno 02: Quantificação, Registros e Agrupamentos pela Coordenadora Geral de Ensino e Orientadora de estudo do PNAIC, a professora Especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa, seguindo com a
Leitura deleite: Beleléu e os números de  Patrício Dugnani, a socialização de memórias: A construção do número, feita de forma coletiva.Os cursistas foram divididos em duplas para realizarem uma atividade prática de agrupamento com palitos, canudos e grãos de feijão,observando estratégias de contagem por agrupamentos, oportunizando uma exposição dialogada sobre o agrupamento na organização da contagem e na origem dos sistemas de numeração.
Assim, realizaram leituras e análises de relatos no caderno 02 para reflexão de possíveis adequações e implementações em sala de aula,sendo realizado também a vivencia do jogo dos 30 quadradinhos, com o conteúdo matemático: Número e numeral, como tarefa para casa: os cursistas deverão escolher um dos relatos do seção COMPARTILHANDO do Caderno 2 (p. 69-73) e deverá destacar as metodologias e as possibilidades de trabalho adotadas pelos professores, como também, elencar possíveis adaptações/alterações para a sua realidade para ser apresentado no próximo encontro.
















sexta-feira, 18 de julho de 2014

Campanha do UNICEF – Por uma infância sem Racismo



Por Ivanuza Costa
 
Hoje, dia 18 de julho de 2014 a Secretaria Municipal de Educação através da Coordenação Geral de Ensino, sobre responsabilidade da Coordenadora Geral, a professora especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa realizou o Encontro Pedagógico com Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino para tratar da temática: Campanha do UNICEF – Por uma infância sem Racismo, com o objetivo de Promover iniciativas de redução das disparidades, aumentando a valorização da diversidade étnico-racial.
A campanha é uma iniciativa do UNICEF, junto com seus parceiros, faz um alerta à sociedade sobre os impactos do racismo na infância, promove uma mobilização social sobre a necessidade de assegurar a equidade e a igualdade étnico-racial desde a infância.
A Leitura deleite para iniciar a temática foi Minha família é colorida de Georgina Martins com objetivo de apresentar uma  rica história que trata da diversidade.
Abordando também os Desafios da Educação anti-Racista: Educação Infantil e Séries Iniciais e as dez maneiras de contribuir para uma infância sem racismo;
Sugestionando o uso do Vídeo: Por uma Infância sem racismo para ser discutido com os professores da Rede Municipal de Ensino no Planejamento Bimestral no próximo 04 de agosto de 2014, onde serão trabalhados pedagogicamente com todas as crianças e adolescentes matriculados na referida rede, através s de seqüência didática e/ou projetos didáticos.






7º Encontro de Formação das Professoras Alfabetizadoras do Pacto Nacional de Alfabetização pela Idade Certa – PNAIC em Ruy Barbosa-RN


Por Ivanuza Costa
A Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa/RN através da Secretaria Municipal de Educação realizou no dia 17 de julho de 2014 na Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa – RN, o 7º Encontro de Formação de Professores Alfabetizadores pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC 2014 com o foco temático: Caderno 01 - Organização do Trabalho Pedagógico abordando os objetivos de caracterizar a comunidade de aprendizagem da sala de aula com vistas à alfabetização matemática de todos os alunos;destacar a intencionalidade pedagógica como elemento essencial no processo de alfabetização;apontar possibilidades para a organização do trabalho pedagógico;compartilhar vivências de professores que buscam garantir os direitos de aprendizagem matemática de todos os alunos.
A Coordenadora Geral de Ensino, a Professora Especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa – Orientadora de estudo do PANIC realizou a entrega dos cadernos de estudo para que os cursistas pudessem fazer a análise de relato - Trabalhando em um ambiente de aprendizagem: fazendo a aula acontecer, dialogando com as práticas escolares e a   intencionalidade da organização do trabalho pedagógico; Deu encaminhamentos para a realização da atividade de casa e a atividade em grupo para apresentação do Kit Pedagógico – Ação no âmbito do Programa Nacional de Educação do Campo – PRONACAMPO
 - Alfabeto Móvel Cursivo;
 - Bingo de letras;
 - Jogos da memória de sílabas;
 - Varal de letras em EVA
Seguindo com a socialização dos jogos para que juntos os cursistas contemplados com o referido kit, pudessem se apropriar do trabalho pedagógico que realizarão através de seu uso em sala de aula.

















segunda-feira, 14 de julho de 2014

6º Encontro de Formação das Professoras Alfabetizadoras do Pacto Nacional de Alfabetização pela Idade Certa – PNAIC em Ruy Barbosa-RN


Por Ivanuza Costa

A Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa/RN através da Secretaria Municipal de Educação realizou no dia 10 de julho de 2014 na Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa – RN, o 6º Encontro de Formação de professores alfabetizadores pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC 2014 com o foco temático: Caderno 01 - Organização do Trabalho Pedagógico, objetivando caracterizar a comunidade de aprendizagem da sala de aula com vistas à alfabetização matemática de todos os alunos; destacar a intencionalidade pedagógica como elemento essencial no processo de alfabetização; apontar possibilidades para a organização do trabalho pedagógico; compartilhar vivências de professores que buscam garantir os direitos de aprendizagem matemática de todos os alunos. Foco temático: Educação Inclusiva, objetivando compreender a importância de um trabalho considerando as diferenças dos alunos com ações voltadas a promover o acesso, participação e aprendizagem dos mesmos.
A professora especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa – Orientadora de Estudo deu  continuidade com a leitura deleite O tempo de Ivo Minkovicius para fazer uma reflexão sobre o uso do nosso tempo no cotidiano e a Análise do relato - Fio de contas: afinal de contas o que garante um bom planejamento? Realizando ainda uma  Exposição dialogada através de Slides: Uma ilha de inclusão num mar de exclusão?
No momento de compartilhar as experiências foi apresentada a adaptação de atividade com jogos matemáticos – propondo que os cursistas joguem pegas varetas, a partir das regras estipuladas e registrem os pontos com base nas estratégias estabelecidas pelo grupo.Fazendo as seguintes indagações:
·         Esse jogo é possível para todos os alunos?
·         É possível com essas regras para todos?
·         Na impossibilidade de realizar com essas regras, como torná-lo acessível para todos?