terça-feira, 29 de outubro de 2013

Formação de Professores Alfabetizadores de Ruy Barbosa-RN




Por Ivanuza Costa


No último dia 26 de outubro de 2013, a Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa-RN em parceria com a Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa-RN realizou a 7 unidade do curso de Formação de Professores Alfabetizadores através da Coordenadora Geral de Ensino/Orientadora de Estudo, a Professora Especialista Maria Ivanuza Ferrreira Costa com apoio da Coordenadora Local Rita Ferreira da Silva no cumprimento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC.
O foco temático desta unidade 7 foi a Heterogeneidade em sala de aula e a diversificação das atividades, objetivando aprofundar a compreensão acerca da heterogeneidade nas salas de aula do ciclo de alfabetização, entendendo a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, considerando o fenômeno da heterogeneidade como intrínseco aos processos educativos; criando assim, um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem, considerando a heterogeneidade de conhecimentos dos aprendizes no processo de alfabetização.
Compreender a importância de organizar diferentes agrupamentos em sala de aula, considerando a heterogeneidade de aprendizagens, e adequando os modos de organização da turma aos objetivos pretendidos; planejar o ensino na alfabetização, analisando e criando propostas de organização de rotinas da alfabetização na perspectiva do letramento, adequando-as às diferentes necessidades de aprendizagem dos alunos;
Analisando e planejando projetos didáticos e sequências didáticas para turmas de alfabetização, contemplando crianças que tenham diferentes conhecimentos sobre a escrita;compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização, refletindo sobre a função do diagnóstico no acompanhamento das aprendizagens realizadas pelos alunos e na (re)organização do ensino a eles proposto;conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados. 



















sexta-feira, 25 de outubro de 2013

5º Encontro de Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa – PNAIC



 Por Ivanuza Costa

Nos dias 21 a 23 de outubro de 2013, a Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa-RN em parceria com a Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa-RN oportunizou a participação da Coordenadora Geral de Ensino/Orientadora de Estudo, a Professora Especialista Maria Ivanuza Ferrreira Costa no 5º Encontro de formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC.
            Esta formação trabalhou com focos temáticos em Heterogeneidade em sala de aula e a diversificação das atividades e Avaliação no ciclo de avaliação – instrumentos e registros e Direito de aprendizagem de Arte e descrição das obras complementares.
Objetivando compartilhar ações e experiências de monitoramento nos municípios, aprofundar a compreensão acerca da heterogeneidade nas salas de aula do ciclo de alfabetização, compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização, analisando e construindo instrumentos de avaliação e de registro de aprendizagem.Apresentando os direitos de aprendizagens do componente curricular de Arte para o ciclo de alfabetização e apresentar as descrições das obras complementares distribuídas pelo PNLD, prevendo estratégias e recursos para os encontros de formação referentes às unidades 7 e 8, além de organizar o seminário final.







segunda-feira, 21 de outubro de 2013

Formação de Professoras Alfabetizadoras de Ruy Barbosa-RN Finalizando a VI unidade


Por Ivanuza Costa

No dia 17 de outubro de 2013 a Secretaria Municipal de Educação de Ruy Barbosa-RN em parceria com a Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa-RN realizou a Formação dos Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, finalizando a VI UNIDADE (4 horas) com foco temático em Projetos Didáticos e Seqüência Didática, objetivando aprofundar a compreensão sobre o currículo nos ano iniciais do Ensino Fundamental, analisando e planejando projetos didáticos para turmas de alfabetização.
Iniciou-se com uma leitura deleite: Professor Mestre refletindo sobre nossa importância para a sociedade, continuando com a socialização das atividades realizadas em sala de aula.
Após a socialização das atividades as professoras alfabetizadoras realizaram um planejamento de um projeto didático, a apresentação dos grupos aconteceu por instituição oportunizando maior dinamismo e integração entre as professoras alfabetizadoras.
A tarefa para casa/classe foi orientada da seguinte forma: A partir do projeto estruturado, planejar uma seqüência didática, para entregar no próximo encontro junto com o relato de experiência da mesma, assim, estruturando de forma sintética para a organização de uma seqüência didática.
Finalizando com entrega de lembranças pelo dia dos professores por Rita ferreira da Silva Coordenadora Local e Maria Ivanuza Ferreira Costa, Orientadora de Estudo do PNAIC.
Momento de socialização das experiências

Leituras dialogadas

Professoras Alfabetizadoras do Colégio Municipal Rita Juventina de Souza

Professoras Alfabetizadoras e Coordenador Pedagógico da Unidade Escolar João de Moura Barbosa

Professoras Alfabetizadoras do centro Municipal de Ensino Rural

Rita Ferreira, Coordenadora Local e Ivanuza Costa - Orientadora de Estudo

Professoras Alfabetizadoras do PNAIC de Ruy Barbosa-RN


sexta-feira, 11 de outubro de 2013

IX Encontro TRILHAS – 2013



Por Ivanuza Costa

No dia 10 de outubro de 2013 na Secretaria Municipal de Educação, aconteceu o IX Encontro TRILHAS – 2013 para Diretores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino que participam do Projeto de Leitura TRILHAS, encontro organizado pela Coordenadora Geral de Ensino/Formadora Local, a Professora Especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa.
O encontro teve como objetivos, sensibilizar o uso da leitura e da escrita como atividades permanentes de linguagem e apresentar histórias de animais e o preenchimento das fichas de acompanhamento e avaliação do Projeto pelos Formadores Escolares.