segunda-feira, 30 de novembro de 2015

XI Encontro de Formação de Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC no município de Ruy Barbosa – RN



 
Por Ivanuza Costa



A Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa/RN através da Secretária Municipal de Educação realizou no dia 19 de novembro de 2015, aconteceu o XI encontro de formação dos professores alfabetizadores pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC 2015 com o Foco temático: Interdisciplinaridade no Ciclo da Alfabetização: o trabalho com a leitura com objetivo de refletir sobre como crianças e professores avaliam experiências de aulas desenvolvidas em uma perspectiva interdisciplinar, conhecer possibilidades do uso da leitura no trabalho interdisciplinar.
A Professora Esp. Maria Ivanuza Ferreira Costa, Orientadora de Estudo do PNAIC, iniciou as ações formativas com a apresentação da pauta do encontro do Pacto para os professores alfabetizadores do município de Ruy Barbosa-RN, dando prosseguimento  com uma Leitura deleite Livro: A troca – Lygia Bojunga;
Para iniciar as discussões foi realizada uma Exposição dialogada – O ensino
da leitura no ciclo de alfabetização sendo questionado  sobre o que os motiva para a escolha de um livro de literatura?  E que critérios você utiliza para escolher livros para si e/ou para crianças?
Na realização da atividade vivencial foi dividida a turma em dois pequenos grupos, foi escolhido um livro do acervo para ler no pequeno grupo utilizando as orientações apresentadas para ler/contar o livro para a turma a partir das orientações.
Culminando o encontro com uma leitura compartilhada “Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de conhecimento de forma integrada” (pág 22-33) possibilitando importantes reflexões sobre a ação docente.
A partir do trabalho realizado em sala de aula com as sequências didáticas, as professoras alfabetizadoras deveram oportunizar atividades para a realização do 4º Diagnóstico da escrita, referência NOVEMBRO, para trazer no próximo encontro local do PNAIC.






Nenhum comentário:

Postar um comentário